Thursday, 05/12/2024

HIỂU NHU CẦU CỦA TRẺ EM - UNDERSTANDING CHILDREN’S NEEDS

HIỂU NHU CẦU CỦA TRẺ EM - UNDERSTANDING CHILDREN’S NEEDS

English below

NHU CẦU CHUNG CỦA TRẺ EM LÀ GÌ?

1. TẤT CẢ trẻ em đều khao khát sự chú ý. TẠI SAO?

  • Chúng được gần gũi và an toàn trong bụng mẹ trong 9 tháng. Chúng nghe thấy mẹ, cảm nhận được chuyển động của mẹ cũng như cảm xúc của mẹ.
  • Đột nhiên, chúng tách khỏi sự gần gũi ấm áp và an toàn với mẹ và bị bỏ lại trong một thế giới ồn ào rộng lớn mà chúng không biết.
  • Chúng không còn cảm thấy mình độc đáo và đặc biệt nữa. Chúng đắm chìm giữa những người ồn ào và đông đúc.

CHA MẸ CÓ THỂ ĐÁP ỨNG NHU CẦU CHÚ Ý CỦA CHÚNG KHÔNG?

  • Hầu hết cha mẹ phải đi làm và không có thời gian để thực sự quan tâm đến con cái.
  • Hầu hết cha mẹ không biết vì không có trường học nào dạy cách trở thành cha mẹ tốt.

>> Vì vậy, trẻ em hay có những hành động ương bướng, luôn khao khát sự chú ý và sự quan tâm của cha mẹ.

ĐỌC trang của chúng tôi về: CÁCH TRỞ THÀNH CHA MẸ TỐT.


TRẺ EM CÓ THỂ NHẬN ĐƯỢC SỰ CHÚ Ý MÀ CHÚNG CẦN Ở ĐÂU?

2. Từ những giáo viên dành 8 giờ đồng hồ bên cạnh chúng.

Đó là lý do tại sao làm giáo viên không phải là một công việc mà là sự tận tụy với trẻ em.

Nếu bạn không có sự tận tâm: tốt hơn là nên chọn một công việc khác.

GIÁO VIÊN DÀNH SỰ CHÚ Ý CẦN THIẾT CHO HỌC SINH NHƯ THẾ NÀO?

3. THỜI GIAN là CHÌA KHÓA:

A. Thay vì thuyết giảng: đứng trước mặt chúng và nói: nếu bạn dạy chúng cách tham gia, như đã đề cập ở trên
B. Thay vào đó, hãy đi từ nhóm này sang nhóm khác để lắng nghe chúng, để khuyến khích chúng, khen ngợi chúng nhưng cũng để cải thiện hành vi của chúng.

Bằng cách lắng nghe, khuyến khích, khen ngợi hoặc giáo dục những hành vi xấu: giáo viên đang đáp ứng NHU CẦU CHÚ Ý của trẻ em.

LỢI ÍCH CỦA HỌC SINH: học sinh cảm thấy giá trị của mình, biết rằng mình được chú ý và nhu cầu được chú ý của mình được đáp ứng, khiến các em mạnh mẽ và hạnh phúc hơn bao giờ hết.

LỢI ÍCH CỦA GIÁO VIÊN: thay vì mệt mỏi với những “đứa trẻ ương bướng”, họ sẽ có học sinh quan tâm và tham gia vào các lớp học của mình.

TRƯỜNG HỌC và GIẢNG DẠY không phải là một ngành kinh doanh tiền bạc mà là một TRẢI NGHIỆM CHUYỂN ĐỔI CON NGƯỜI ẢNH HƯỞNG ĐẾN TƯƠNG LAI của TRẺ EM và XÃ HỘI.

_______________________________________________

WHAT ARE CHILDREN’S COMMON NEEDS?

1. ALL children crave for attentions. WHY?

  • They were close and safe in their mother’s wombs for 9 months. They heard her, they felt her moves but also her emotions.
  • Suddenly, they are detached from their warm and safe closeness with their moms and are left in a huge noisy world that they don’t know.
  • They don’t feel unique and special anymore. They are immersed in the midst of plenty and noisy people.

CAN PARENTS PROVIDE FOR THEIR NEEDS OF ATTENTIONS?

  • Most parents have to work and don’t have the time to give them real attentions.
  • Most parents have no clue as there is no school to become good parents.

>> As a result, they have terrible attention seekers kids, starving for their attentions.

READ our page on: HOW TO BECOME GOOD PARENTS.

WHERE CAN CHILDREN RECEIVE THE ATTENTIONS THEY NEED?

2. From their teachers who spend 8 hours with them.

  • That’s why being a teacher is not a job but a devotion to children.
  • If you don’t have what it takes: it is better to choose another job.

HOW DO TEACHERS PROVIDE THE NEEDED ATTENTIONS to THEIR STUDENTS?

3. TIMING is THE KEY:

A. Instead of lecturing: standing in front of them and speaking: if you teach them to participate, as mentioned above
B. Instead go from groups to groups to listen to them, to encourage them, to prais them but also to improve their behaviors.

By listening, encouraging, praising or educating bad behaviors: teachers ar fulfilling children’s NEEDS of ATTENTIONS.

THE STUDENTS BENEFITS: the students feel their worth, know they are noticed and their needs for attentions are fulfilled, making them stronger and happier than ever.

TEACHERS’ BENEFITS: instead of exhausting “attention seekers” they will have students interested and participating in their classes.

SCHOOLS and TEACHING are not a money business but
a HUMAN TRANSFORMING EXPERIENCE that WILL IMPACT THE FUTURE of CHILDREN and SOCIETIES.

Previous post
THỤ ĐỘNG hay THAM GIA - PASSIVITY or PARTICIPATION
Sự khác biệt giữa thụ động hoặc tham gia ảnh hưởng lớn đến hiệu quả học tập. Học sinh năng động thường đạt được kết quả cao hơn, có tư duy độc lập và tự tin hơn. Trong khi đó, học sinh thụ động có thể gặp khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức một cách sâu sắc và lâu dài.